Versionamos el Ahorcado

Hoy pongo de protagonista a mi pequeño genio de las ideas, mi hijo, quien tuvo esta idea (a partir de enseñarle cómo ayudo a mis alumnos a aprender a escribir en "¿Dónde está la pelota?"):

"¡Mami, se me ha ocurrido jugar a adivinar las palabras solo poniendo las letras vocales!"
"¡Genial hijo, es una gran idea!"

GRACIAS.

Para ello, también jugamos con nuestro Alfabeto de madera. 
Es una versión del juego del Ahorcado, y puede hacerse tanto con palabras sueltas como con frases.

El mecanismo de juego es igual que en el Ahorcado, un jugador piensa la palabra, en este caso frase, y el otro ha de adivinarla:

• Se van diciendo letras, y si aparecen más de una vez se colocan todas (en el ejemplo, la L).
• Si no se acierta, se coge la letra ausente, como recuerdo para no repetirla y se van restando puntos. Por ejemplo, se parte de 10, se forma el número también con el alfabeto u otro material, y se resta 1 punto cada vez que se falla.

Este juego es muy útil para aquellos niños y niñas que cometen errores de escritura del tipo: uniones y fragmentaciones de palabras, omisiones de letras en palabras... Porque les ayuda a desarrollar capacidades tales como:

• Conciencia fonológica (¿cuántos elementos forman cada palabra?). 
• Conversión fonema - grafema (letra) - fonema.

¿Os animáis a jugar?

Aquí os espero.