Como se ve en las fotografías, se trata de poner a la vista del alumnado (en este caso sobre la pizarra) las palabras con dificultades ortográficas de uso más común en los textos que escriben los alumnos.
De este modo, tras haberles explicado la regla ortográfica, crean el hábito de buscarla primero en su memoria y en caso de duda en la sección de Ortografía de la clase.
Por supuesto vale para todos los niveles de Primaria. Para el primer ciclo, por desconocer muchas de las reglas; y para los ciclos superiores como recuerdo de las mismas.
